简介：楚雄西部上三迭统（T3）煤系北起洗澡塘经一街、三街、新村南至锷嘉120公里的走向线，出露面积近400平方公里，现已广泛开采，成为省内较重要的无烟煤产地之一。煤系厚1—2千余米，中部含不稳定薄煤层十余层，局部可采1．3层（最低可采煤厚按0．6米），分层厚0．1—7米。

简介：微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型化仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少，节省药品和实验时间，操作简便，同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

简介：煤矿安全评价是以实现煤矿安全为目的，应用安全系统工程理论和方法，合理选择评价方法，对煤矿存在和潜在的危险、有害因素进行识别和分析，并提出合理可行的安全技术和安全管理对策措施，把生产过程中的不安全因素和作业场所的隐患消灭在萌芽阶段。

简介：本文探讨了在化学教学中应注意培养学生的实践能力、思维能力、自学能力，理解能力和创造能力。

简介：教书育人是学校教育规律的客观要求，教学过程是教书育人的主要途径，教师是教学工作的承担者，因此教书育人是每个教师义不容辞的责任，这一点对数学教师也不例外。数学类课程是工科大学生必修的基础课，教学计划中各专业的数学类课程(如《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《数理方程》、《复变函数》、《积分变换》、《运筹学》等)至少有三百多学时，约占全部教学时数的百分之十至十五。

简介：本文介绍在煤田地质制图中运用Autolisp对Autocad进行二次开发，绘制钻孔柱状图、地质剖面图地面线的快速生成，对比图中的单个对比柱状、地开地质和图绘制中快速展点等，从而使Autocad系统更高效，提高绘图效率。

简介：

简介：本文针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。

简介：任何科学都必须服从社会，否则就得不到发展，地球科学也不例外。人类社会正面临着跨世纪的时代更替，即将来临的21世纪是人类社会发展史上的一个巨大变革时代。随着社会发展，当代社会正面临着人口资源、灾害和环境三大挑战，直接威胁着社会的进步和人类赖以生存的条件。在现代社会的挑战面前，地球科学从资源时代已进入环境时代，其社会功能由。资源型”扩宽到“社会型”，地质学的社会职责除了解决能源和矿产问题外，还要重点解决安全处置岩矿中有害有毒和放射性废物，减轻地质灾害，治理污染，保护环境，稳定水土，整治国土，恢复植被，发展农业等社会问题。

简介：本文在阜新刘家煤矿L1～L8等8口煤层气井的射孔工作和这些煤层气排采井的生产管理的基础上,结合煤层气开采现场的实际运作过程以及石油开采行业的管理经验,主要介绍了煤层气排采井设备配置、生产管理内容、部分安全知识等.

简介：教育最主要的也是第一位的助手是幽默，幽默可以活跃课堂气氛，加深学生对知识的理解，使教学目标更加突出，是一种教学机智。

简介：煤层气资源的评估是规划煤层气开发利用的基础。本文根据我国煤层气开发的已有成功经验和煤层气资源与煤层共生、共储、共采的特点，认为近期内应以煤炭可供开采的资源量为基础评估煤层气资源才有比较现实的意义。以对各矿区煤层测定的大量瓦斯吸附常数、孔隙率、煤质分析资料和现场实测的煤层瓦斯压力为基础，计算了煤层的瓦斯含量，并提出了以目前中国主要煤矿区为单元的煤层气资源评价结果。中国主要煤矿区的煤层气保有资源量总计为47303．4亿m^3。，备采煤层气资源量为13878．6亿m^3。

简介：切实加强高职院校实验教学，深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此，需构建完整和相对独立的实践教学体系，重组实验课程，设计实验教学不同梯级平台；建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式；大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

简介：本文主要介绍制约回采工作面生产效率的客观因素和主观因素，结合本矿生产条件，为提高生产效率，提出相应的改进措施和建议。

简介：针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题，我们在教学中采取一些措施，把讲授法，参观法，讨论法，自谈法结合起来，进行了实践和探讨。

简介：对门式抓斗吊车大车轨道松动的原因进行了分析，指出原设计存在的不足，介绍了一种大车轨道固定的新技术及其改造效果。

简介：

简介：《画法几何》是用投影的方法研究空间几何关系的学科，也就是在平面上图示空间的几何元素及其相对位置和在平面上图解空间的几何问题。所以，解画法几何题，首先要弄清几何元素的空间关系，然后，才能根据相应的“投影原理”和”作图方法”来画平面图。

简介：效能监察是监察工作的重要组成部分，本文就企业开展效能监察作粗浅探讨。

简介：我们国家正在全面走向社会主义市场经济并和世界经济相融合。与计划经济时代相比，市场经济需要更多的交换、交流、交融，是一个空前需要合作的时代。这种合作不仅表现在经济方面，如商品的生产和流通，也表现在由市场经济影响所及的社会生活的各个方面，如政治、文化、科技、教育等。