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  • 简介:摘要:本文旨在分析小学语文教学中错别字产生的原因,并提出一些矫正策略。通过研究学生在书写和阅读中常见的错误类型,如拼写错误、音误、形近字混淆等,我们可以更好地了解错别字产生的根本原因。本文将探讨课堂教学、学生因素和教师角色在错别字形成过程中的作用,并提出相应的矫正策略,以帮助教师和学生有效地应对错别字问题。

  • 标签: 小学语文教学 错别字 矫正策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,进城务工成为广大城乡人民创收的主要途径,这便使很多农村家庭中的青年男女选择进城务工。但是在务工过程中,由于各方面的原因,会将其不同年龄的孩子留在家里让老人抚养,这些孩子就是人们常说的留守孩子。在这些留守孩子当中,还存在一部分没有任何自理能力的幼儿,对于这些幼儿的教育和行为习惯的养成成为当下社会需要重点解决的问题。本文主要针对我国农村留守幼儿良好行为习惯养成指导策略进行探究。

  • 标签: 农村 留守幼儿 不良语言 行为习惯,有效矫正 策略
  • 简介:【摘要】目的:研究角膜塑形镜矫正治疗青少年近视的效果及护理干预效果。方法:选取2022年1月-2023年1月我院接诊的青少年近视患者60例作为观察对象,所有患者均佩戴角膜塑形镜治疗,据患者护理方法分组,对照组患者采取常规护理干预,观察组患者采取优质护理干预,评价两组患者的近视改善情况及并发症率、护理满意度。结果:两组患者近视改善情况对比无统计学意义(p>0.05);观察组并发症率低于对照组、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:青少年近视佩戴角膜塑形镜治疗可改善近视,采取优质护理干预对降低并发症率及提升患者的护理满意度具有重要意义。

  • 标签: 角膜塑形镜 优质护理 近视 青少年 并发症
  • 简介:【摘要】目的:研究角膜塑形镜矫正治疗青少年近视的效果及护理干预效果。方法:选取2022年1月-2023年1月我院接诊的青少年近视患者60例作为观察对象,所有患者均佩戴角膜塑形镜治疗,据患者护理方法分组,对照组患者采取常规护理干预,观察组患者采取优质护理干预,评价两组患者的近视改善情况及并发症率、护理满意度。结果:两组患者近视改善情况对比无统计学意义(p>0.05);观察组并发症率低于对照组、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:青少年近视佩戴角膜塑形镜治疗可改善近视,采取优质护理干预对降低并发症率及提升患者的护理满意度具有重要意义。

  • 标签: 角膜塑形镜 优质护理 近视 青少年 并发症
  • 简介:摘要:根据多年经验,结合国内同行相关资料。目前在生产过程中普遍应用的矫正方法,主要有机械矫正、火焰矫正和综合矫正。火焰矫正是钢结构制作过程中解决焊接变形常用的一种方法,本文重点介绍了钢结构焊接变形火焰矫正方法的施工工艺。

  • 标签: 火焰矫正    焊接变形   钢结构矫正
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  • 简介:摘要:目的:观察活血祛疣汤联合盐酸氨基酮戊酸散光动力疗法在女性尖锐湿疣患者中的应用价值。方法:将2020年7月-2022年5月参与本院尖锐湿疣治疗的50例患者随机分为两组,对照组(给予盐酸氨基酮戊酸散光动力疗法),观察组(给予活血祛疣汤联合盐酸氨基酮戊酸散光动力疗法),比较患者治疗后不良反应发生率。结果:观察组的临床治疗效果明显高于对照组,(P < 0 .05 )具有统计学意义。结论:活血祛疣汤联合盐酸氨基酮戊酸散光动力疗法在女性尖锐湿疣患者中的治疗效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 活血祛疣汤 盐酸氨基酮戊酸散光动力疗法 女性尖锐湿疣
  • 简介:摘 要:目的:探究双目视力筛查仪在婴幼儿及学龄前儿童散光筛查中的应用效果。方法:选取2023年10月10日至2023年11月15日在本机构组进行视力检查的婴幼儿及学龄前儿童445例。对入选幼儿先后使用双目视力筛查仪以及验光进行检查,对比两种检查方式散光检出率,分析双目视力筛查仪检查下幼儿散光类型。结果:两种方式对幼儿散光检出率对比无显著差异,双目视力筛查仪检查下幼儿散光类型呈多样性。结论:双目视力筛查仪用于婴幼儿及学龄前儿童视觉筛选效果显著,不但有着准确检查率而且能够辨别出视力异常类型。

  • 标签: 双目视力筛查仪 散光筛查 效果
  • 简介:摘要:目的  分析观察白内障超声乳化术中行陡峭子午线透明角膜切口对角膜前表面散光及视力的影响。方法 选取医院2022年9月-2023年5月期间眼科收治60例白内障患者进行研究,按照手术切口的不同,分为对照组(n=30例)与观察组(n=30例),对照组应用常规手术切口进行治疗,观察组在超声乳化术中行陡峭子午线透明角膜切口治疗,分析比较两组患者术前、术后1周以及术后1月的视力恢复情况与角膜散光情况。结果  两组患者术前视力、角膜散光不存在差异,观察组患者术后1周视力(0.8±0.2)、术后1个月视力(0.9±0.1)均高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后1个月角膜散光程度低于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论  临床治疗白内障患者中,在超声乳化术中行陡峭子午线透明角膜切口,可促进患者术后视力,减少术后角膜散光,发挥积极应用价值。

  • 标签: 超声乳化术 白内障 手术切口 陡峭子午线透明角膜切口
  • 简介:摘要:C64型通用敞车是供中国准轨铁路使用,主要用于装运煤炭、矿石、建材、机械设备、钢材及木材等货物的通用铁路车辆,除能满足人工装卸外,还能适应翻车机等机械化卸车作业等要求。货车在铁路上运行及货物装载过程中,会受到各种载荷的冲击,加之车体在自然条件下逐渐腐蚀,钢材强度降低,当载荷力超过车体材料的屈服极限时,车体钢结构就会发生永久变形,随着车体钢结构的改变,车体的受力状态也会随之改变,影响车辆的使用性能,变形严重时甚至会引发其他方面的故障。故在货车检修时,对车体钢结构的变形给出了限定值,变形超过限定值就必须进行矫正。目前我厂C64型敞车端墙变形倾斜检修数量增多,本文主要总结出了一种敞车端墙倾斜矫正的方法。

  • 标签: C64型敞车 端梁整体倾斜 矫正
  • 简介:摘要:本文探讨了美术教育对小学生心理健康的影响与机制。在小学阶段,小学生的心理健康存在一系列问题,如交际能力不强、心灵脆弱、个性差异等。美术教育可以通过培养小学生的审美观、提高自我修养、对艺术创作进行评估等方式,促进小学生的心理健康发展。通过艺术创作,小学生可以平静内心、体验美、培养创造力和创新精神。教师在美术教育中的评价和引导同样重要,应注重小学生个性特征,合理公平地评价小学生作品,激发小学生的学习兴趣和自信心。关键词:美术教育;小学生;心理健康;审美观;创造力;评价

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  • 简介:【摘要】目的:分析围术期细节护理对小儿斜视矫正术效果。方法:本次研究选择2023年2月至5月我院收治的60例行小儿斜视矫正术患者作为研究对象,按照患者入院时间将其分为对照组30例,观察组30例,前者行常规护理,后者行围术期细节护理,对比两组患儿的不良反应发生率和护理满意度。结果:护理后,观察组患者不良反应发生率显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,P<0.05。结论:围术期细节护理对小儿斜视矫正术的效果较为明显,取得良好的护理结果,不良反应发生率显著降低,值得推广。

  • 标签: 围术期 细节护理 小儿斜视矫正术
  • 简介:摘要:目的:探究分析漏斗胸矫正术患者治疗中采取优质护理干预服务模式所具有的效果。方法:选择医院在2020年1月-2021年1月间收治的40例漏斗胸矫正术患儿作为研究对象,对照组患儿采取常规护理模式,观察组患儿实施优质护理干预模式,对比分析两组患儿治疗效果。结果:通过对比观察两组患儿的护理情况,主要对比患儿术后情况及护理质量评分、患儿情绪评分及患儿对护理满意度评分等,观察组患者整体数据显著优于对照组,数据间存在的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对漏斗胸矫正术患儿实施优质护理干预服务模式,能够最大程度上满足患儿的护理需求,促使患儿的生理状况与心理状况有所好转,推动术后恢复。

  • 标签: 优质护理 漏斗胸矫正术 手术护理
  • 简介:摘要:造成小学生数学成绩低下的原因很多,既有学校内部的,也有学校外部的。如果要让学生摆脱学习困难的困境,提高他们的学习成绩,就必须要对他们学习困难的成因有一个全面的了解,并根据他们的具体的教学状况,给出一些行之有效的对策,只有在这种前提下,才可以让他们的学习得到全方位的发展。

  • 标签: 小学数学 成因 矫正 策略
  • 简介:摘要:在小学阶段数学教学的过程中,数学问题的解决固然是教学的重点。学生在进行习题练习时难免会产生错题,对于这些错题,不能选择忽视,否则会为以后的学习埋下隐患,必须要正视错题,注意对问题错因的解析,并探究出进行矫正的措施。为了能够增强小学生解决问题的技能,教师必须要在错因以及纠正层面展开教学,从课堂授课着手进行优化与建议,必须要对错误的具体表现形式作出明确,对其原因进行深究,并提出解决的措施,这样才能让小学生学习数学的效率有所提高,错题的数量有所减少。透过错题看本质,自己的学习态度与观念也会有所发展,自身的综合素质才能有所提高。

  • 标签: 小学数学 矫正措施 教学问题 错因
  • 简介:摘要:小学生由于身心发育还不成熟,容易受到复杂的环境影响而出现许多不适应,从而产生各种各样的心理困惑和矛盾冲突,从而导致不良的行为问题。学校、家庭、社会应该加强对小学生的心理健康教育,使他们养成良好的心性,成为具有健全人格和良好品行的人。

  • 标签:     小学生心理 心理健康教育 心理不良行为 心理矫正。
  • 简介:摘要:针对智力障碍儿童所出现的问题行为进行矫正,是当前所要反思的重要问题。为进一步提高教师对学生问题行为的解决效率,教师首先要主动发现问题,对其问题进行分析,在分析的基础之上合理解决,通过科学的依据判断,在实践中进行应用,结合实际情况加以调整。通过以上步骤加以矫正,能够起到事半功倍的育人效果。本文主要是针对智力障碍儿童建立规则意识的相关内容进行分析,利用行为矫正法的方法进行解决,以此为后期有关工作的开展起到一定的参考和借鉴。

  • 标签: 行为矫正法 智力障碍儿童 规则意识
  • 简介:摘要:随着时代的发展,人们的生活水平不断地在提高,无形之中会给自己的生活方式或生活习惯带来了隐患。据文献统计,高低肩现象在生活中是很常见的一种不良体态,中国年轻女性出现高肩低的比例高达近60%。其主要原因是自身的不良姿势和不经常运动而造成,长期使用错误方式锻炼也会导致两肩高低,高低肩这种不良体态不仅已经影响人们的形象和心理,还会造成脊椎和颈部肌肉力量的失衡,从而造成骨骼受力的不协调,进而使神经系统和循环系统受压,从而影响身体健康。高低肩会影响到患者的日常生活与工作,甚至可造成脊柱侧弯。因此,改善高低肩这种不良体态,具有显著的社会及经济效益。

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  • 简介:摘要:本文旨在通过对司法社会工作介入涉罪青少年社区矫正进行探析,从而深入了解司法社会工作在青少年犯罪预防和社区矫正中的作用。文章采用文献综述和案例分析的方法,深入分析司法社会工作在青少年社区矫正中的介入意义和方式,从而为国内相关领域的实践提供有益的思路和经验。

  • 标签: 司法社会工作 涉罪青少年 社区矫正 介入方式
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