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《中学数学教学》
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2011年5期
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向量背景下最值问题的处理策略
向量背景下最值问题的处理策略
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摘要
将最值问题的考查融人到向量当中,以向量为载体来考查最值是近几年较为活跃的一类数学问题.由于这类问题涉及的知识面广,内容丰富,综合性和灵活性强,因而备受命题者青睐,对于大多数考生来说,常感到束手无策.为解决难点,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力,本文结合近几年的高考题,从多种角度探讨这类问题的求解策略.
DOI
kd21n0xpj6/1010462
作者
彭成
机构地区
不详
出处
《中学数学教学》
2011年5期
关键词
最值问题
向量
解决问题的能力
数学问题
求解策略
知识面
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学
2011年5期
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