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2011年30期
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自读课要上出“自读”的特色来
自读课要上出“自读”的特色来
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摘要
自读课文的学习对于初中学生来说至关重要,教师应通过巧妙导入激发学生自读的兴趣,明确学习目标,有的放矢;质疑解难,解决重点;适时点拨,攻克难点;当堂检测,提高能力;自我评价,展示个性,切实提高学生的语文素养。
DOI
7j6gv2rpd0/1016318
作者
丁树荣
机构地区
不详
出处
《文教资料》
2011年30期
关键词
初中语文阅读教学
自读课文教学
特色
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文教资料
2011年30期
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