摘要
就业困难大学生群体的出现已经逐渐成为高校关注的重点,就业困难不仅制约了这批大学生个体的良性发展,而且还关系到他们的家庭,甚至影响到整个社会的和谐。因此需要在科学定义就业困难大学生群体的基础上,对其特征和类型进行深入的研究,进而有针对性地开展教育工作、就业指导工作,以提高就业率,帮助他们成功地走向社会。高校不仅需要综合各方面的因素,从多方面采取相应的改进措施,而且需要建立一定的机制,通过全程式的职业教育来提高大学生的就业能力。
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)