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大学英语课堂教师话语情况分析

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摘要大学英语课堂上教师话语的质量和数量会影响甚至决定课堂教学的成败。本文论述了大学英语教师话语在课堂教学活动中的重要性;探讨了教师在课堂提问时应使用的一些技巧;为鼓励、帮助和指导学生们积极参与课堂交际活动,提出了一些值得广大外语教师借鉴的礼貌性话语。

DOI odwqkylgdk/1027608

作者康洪君

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2006年4期

关键词教师话语礼貌因素

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

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教师话语礼貌因素

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