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构建“主体参与型”教学模式的探索与尝试

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摘要针对目前教学现状和新世纪对人才素质的要求,提出了“主体参与型“教学模式,阐述了运用该模式在教学实践中的几点做法

DOI 0dpvvkpwd2/1044569

作者陈燕华

机构地区不详

出处《广西物理》 2000年4期

关键词主体参与物理教学

分类 [理学][物理]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西物理

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