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日本终身教育的发展及其对我们的启示
日本终身教育的发展及其对我们的启示
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摘要
日本终身教育的发展及其对我们的启示姜沛民一、“终身学习社会”的提出日本历史上先后进行过三次教育改革。“第一次教育改革”是指,明治初期(1872年)日本颁布“学制”,确立了近代学校教育制度。“第二次教育改革”是指,战后建立机会均等的新的学制。战后日本的...
DOI
n4975wy7jy/1051035
作者
姜沛民
机构地区
不详
出处
《成人高教学刊》
1998年1期
关键词
终身学习
终身教育
学校教育
日本
文部省
教育改革
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
1998年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成人高教学刊
1998年1期
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