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培养学生动手能力的几点做法

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摘要培养学生动手能力是中学物理实验教学法目的之一。我们在开设中学物理实验教学法课的过程中,始终把培养学生动手能力摆在一个重要位置,采取一些相应的措施,在“用、制、修”三方面,为学生创造有利条件,大胆放手让学生自己操作,实践证明,效果良好。首先,我们在学生修完“实验研究及技能训练”课的基础上,为学生开放实验室。具体做法是:围绕着中学物理实验研究的各种问题,将中学物理课本中所涉及的实验仪器及装

DOI 7dmw1k0r4n/1071154

作者刘瑶华

机构地区不详

出处《滨州学院学报》 1993年Z2期

关键词中学物理课自制教具演示效果技能训练焦耳定律教育实习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1993年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）