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以作业改革提高学生学习质量——小学语文作业设计之我见

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摘要作业是达成课程与教学目标、养成学习习惯的重要手段，更是学生学习生活的重要组成部分。作业质量的高低不仅制约着课堂教学质量，左右着学生的学习方式，而且深刻影响着学生的学习生活质量。在区域构建“自能·高效”课堂、推进教育内涵发展的过程中，我们以作业教学改革为抓手，从作业设计人手，改革作业设计形式，激发学生作业兴趣；丰富作业层次，促进学生差异发展；改革作业完成方式，提升学生综合能力。通过让学生做最有思维价值的作业，实现提高学生学习质量的目标。

DOI 3j7o9x0w41/1079429

作者姜自凤;吕学超

机构地区不详

出处《当代教育科学》 2011年22期

关键词学生综合能力作业设计学习质量作业改革小学语文课堂教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）