实物和多媒体教学及其整合在妇产科教学中的应用

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摘要 作为技术领域的一门新科目,实际物体和多媒体技术在妇产科护理教学中已广泛被应用,两种教学方法都有它的优势,两者运用得当,可以提高课堂教学的效率,让护生最大获取收益。
机构地区 不详
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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