首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《作文通讯:锦瑟》
>
2012年2期
>
变成了锦祖也无济于事
变成了锦祖也无济于事
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在古印度,有一个关于佛祖的对话故事广为流传。一只兔子来到佛祖脚下,它对万能的佛祖诉苦说:“佛祖啊,您看我是一只多么弱小的动物,我只吃草,什么也不伤害,可是,在世间,却有那么多的动物总想着伤害我,狼、狐狸、老虎,尤其是人类,变着法子吃我的肉。这对于我们兔类太不公平了,我请求您不要让我做兔子了,我要改变自己为人刀俎的命运。”
DOI
lj1vz075jv/1100744
作者
鲁先圣
机构地区
不详
出处
《作文通讯:锦瑟》
2012年2期
关键词
佛祖
古印度
兔子
不公平
动物
伤害
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
长发变成了短发
.教育学,2005-05.
2
许冰.
我变成了冰块
.教育学,2017-06.
3
萧萍.
我变成了“瓢虫”
.教育学,2017-07.
4
.
我们变成了猪
.中国文学,2010-05.
5
.
猫变成了“老虎”
.企业管理,2013-10.
6
王雪纯.
我变成了蟋蟀
.教育学,2009-06.
7
刘年.
火车,变成了蚯蚓
.中国文学,2014-11.
8
杨玉琴.
我变成了大人
.教育学,2015-06.
9
江浩宇.
我变成了爸爸
.教育学,2015-12.
10
袁思睿.
我变成了鸟人
.教育学,2018-12.
来源期刊
作文通讯:锦瑟
2012年2期
相关推荐
我变成了巨人
我变成了小鸟
我变成了蜜蜂
克星变成了朋友
高楼变成了大树
同分类资源
更多
[教育学]
搞好阅读教学的几点尝试
[教育学]
初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实践探究
[教育学]
浅谈中国古代传统社会的多元化读傅衣凌《中国的传统社会:多元的结构》
[教育学]
《珍珠港》观后感(搞笑版,不可模仿)
[教育学]
浅谈读写思维能力 与个性化表达能力 的培养
相关关键词
佛祖
古印度
兔子
不公平
动物
伤害
返回顶部