如何调整青春期学生心态——论学习物理信心的建立

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摘要由于物理是一种抽象的思维活动，因此很多学生对物理有一种畏惧感，考试时总是陷入考前害怕．考时糊涂．考后才清醒的怪圈。青春期的学生上课时不动脑筋．不深人思考．思维经常游离课堂，回答发言不积极．课堂上兴奋不起来．对学习内容不感兴趣，思维经常游离课堂之外，不能全身心投入到学习中去。

DOI wjvz7lykd7/1104074

作者黄胜华

机构地区不详

出处《考试周刊》 2012年4期

关键词学生心态学习内容青春期物理信心调整

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）