浅议教师在“治庸问责”工作中的职责

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摘要 治庸,即治理庸、懒、散,问责,即加强责任意识,在"治庸问责"风暴中,我觉得"德高和学高"是每一个教师的立身之本。教师是人类道德、文化知识的传承者,是人类灵魂的工程师,一个爱岗敬业的教师给学生的影响是积极而且深远的,所以教师的社会责任十分重大。
机构地区 不详
出处 《湖北农机化》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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