首页 > 《新课程研究：学前教育》 > 2012年2期 > 幼儿关爱教育实践中存在的问题及对策

幼儿关爱教育实践中存在的问题及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在对幼儿教师和家长访谈的基础上，总结出当前幼儿关爱教育实践存在的问题：家庭教育方面，家长过于关注幼儿智力、无原则地溺爱、不注意用行动营造关爱的家庭氛围、不注意引导幼儿用正确方式表达关爱；幼儿园教育方面，功利化倾向明显、教师不注意榜样示范、忽视随机教育。基于以上问题，提出了有针对性、可操作的建议，以期在幼儿心灵播下关爱的种子。

DOI 6jryzm25d5/1112939

作者张淑满

机构地区不详

出处《新课程研究：学前教育》 2012年2期

关键词幼儿关爱关爱教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）