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浅谈学困生的转化

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摘要伟大的教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”也有教育者说过：“转化一名学困生，不亚于培养一名优生。”《数学课程标准》指出，要关注学生的个体差异，使每个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展。

DOI pj0x7lyvjy/1113399

作者庄文国

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2012年2期

关键词转化《数学课程标准》个体差异教育家陶行知爱迪生

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）