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加强学术道德建设的监督机制

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摘要对于学术诚信的监督应该是一个长期的过程，成为学术水平认证与考核的一部分，而非仅仅对文凭真假或者论文是否抄袭的审核。保证学者们拥有真才实学才是学术诚信监督的真正意义。

DOI rj8onpmpd0/1114382

作者付微明

机构地区不详

出处《大学科普》 2012年1期

关键词学术道德学术不端监督机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学科普

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