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屈原知识结构刍议

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摘要屈原的知识结构是庞大的、有序的,其形成因素是多元的,这一知识结构对屈原的影响也是深刻的、多方的。从人才培养的角度看,屈原的知识结构及其形成因素,对当今的人才培养具有深刻的启示意义。

DOI 2d3gzm2849/1126391

作者刘树胜;刘泽

机构地区不详

出处《职大学报》 2012年1期

关键词屈原知识结构成因影响启示

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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