艺术设计类高职“大学语文”教学改革的思考

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摘要 绕艺术设计类高职教育人才培养目标,探讨"大学语文"教学现存问题及其成因,从课程定位及教学目标、教学内容、教学方法等方面提出艺术设计类高职教育背景下"大学语文"教学改革的基本思路。
作者 姜玮
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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