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2012年2期
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走进学生心灵感受五彩童心
走进学生心灵感受五彩童心
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摘要
以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育模式,师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,我越来越深刻地感觉到我的教育生活犹如丁香般悄悄绽放。
DOI
34g8rkrzj9/1133831
作者
吴月静
机构地区
不详
出处
《教育论坛》
2012年2期
关键词
学生
心灵感受
童心
教育理念
教育模式
师生交往
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育论坛
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