大学语文教材创新重在凸现细节的精彩

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摘要 随着大学语文成为各类高校公共必修课,大学语文教材编写"热浪"涌起。本文通过对《大学语文》教材编写体例与模式的现状分析,提出教材改革要在细节上创新和突破,并结合笔者主编的荣获"2007年陕西省普通高等学校优秀教材二等奖"的"21世纪高职高专规划教材"——《大学语文》,阐述了如何在练习设计上凸现特色的实践和思考。
机构地区 不详
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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