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编演课本剧，让语文课堂更精彩

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摘要中学语文教学怎样才能使学生主动学习？怎样才能使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力、怎样才能丰富“留守寄宿生”的校园文化生活呢？结合中学学生的身心特点，我认为．编演课本剧是最有效的途径之一。对此，就自己的教学实践谈几点认识和做法。

DOI 54yvnxw940/1140604

作者刘博兴

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2012年13期

关键词课本剧语文课堂中学语文教学口语交际能力校园文化生活中学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）