高职院校建设职业素养教育体系的思路与实践探索——以宁夏职业技术学院为例

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摘要 高职学生职业素养的欠缺,严重影响了高职教育的质量。职业教育的特点使教育者要注重对大学生专业知识、专业技能的教育和培养,更要重视大学生职业素养的培养。文章结合高职示范院校建设的经验,从职业素养教育体系建立的必要性、途径和实践三个方面论述了我国高职院校建设职业素养教育体系的思路与探索,旨在创新体制,打造学校核心竞争力,培养出具有可持续发展的,符合社会各方面需要的高职学生。
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)