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由族群认同到国家认同——我国西南民族地方性知识流变对认同的影响

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摘要认同是自我与他者之间关系的认定，指社会成员对某种群体归属的认知和情感依附。这一理论源于心理学对个人归属感的研究，其中社会认同，是个人拥有关于其所从属的群体，以及这个群体身份所伴随而来的在情感上与价值观上的重要性知识，亦即个体身为群体成员在这方面的自我观念，回答和解决“我是谁”和“我如何与他者相处”的问题。

DOI 2d3gmlk749/1151919

作者苏慧

机构地区不详

出处《教育研究与评论》 2012年3期

关键词地方性知识西南民族国家认同族群认同自我与他者群体成员

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）