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优化六对关系打造高效课堂

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摘要生态课堂由各种要素构成,各要素之间又组成了不同的关系,形成一个有机的课堂系统。如何理顺各种关系是我们在实际教学中经常遇到的难题,也是关系课堂效果的关键。在长期教学实践摸索中,我认为政治教师要优化六对关系,打造高效课堂。本文以政治生活模块中《民主决策——作出最佳选择》（以下简称《民主决策》）为例进行阐述。一、优化教学情境与教学内容的关系教学情境是围绕教学内容而出现的,

DOI n497x953jy/1156135

作者张忠坡

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2012年8期

关键词高效课堂优化民主决策教学内容教学情境要素构成

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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思想政治课教学

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