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《学生之友:童花果》
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2012年1期
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讲究方式,提高体育教学实效性
讲究方式,提高体育教学实效性
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摘要
新课标指导下的体育课堂教学最大的特征是让学生自主化。所谓的"自主化"简单的说是在教师指导下,学生发挥自己的主体作用,自主学习,主动参与,成为学习的真正主人。布鲁纳认为"应当尽可能使学生成为自主而自动的思想家。"学生不是知识的被动的接受者,而是主动的发现者和探索者。那么,在体育教学过程中,我们有充
DOI
mpj07n88dy/116251
作者
傅少群
机构地区
不详
出处
《学生之友:童花果》
2012年1期
关键词
教学方式
主体作用
学生兴趣
主动参与
教学内容
体育课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学生之友:童花果
2012年1期
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