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数学活动让学生更精彩
数学活动让学生更精彩
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摘要
数学活动会将学生带入心驰神往的学习状态,在活动中张扬自我、凸显自己的精彩,展露自己的风采,从而更加激情飞扬,更加朝气勃发。挖掘活动,让学生乐于浸润其中,体会合作、思索、探究的乐趣,保持自觉、兴趣、乐观等精神财富,助推有效学习,造就更为精彩的学习生活,打造亮丽的学习人生。在此,截取三年级“万以内数的读法”的教学观摩课片断,作些肤浅分析与思考。
DOI
ojnqvv2gjr/1168237
作者
祁顺成
机构地区
不详
出处
《教育论坛》
2012年3期
关键词
数学活动
学生
“万以内数的读法”
学习状态
教学观摩课
精神财富
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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