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“学以致用”——谈英语教学中的自主学习

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摘要培养创新人才是教育的基本任务。要善于改变传统的教学模式，积极引导学生运用新型的学习方式和创新的思维方式，去获取知识、掌握知识、运用知识，从而提高学习效果。在英语课堂教学中，要有步骤、有计划地培养学生的自主学习能力，提升课堂教学效果。

DOI 6jry9roxd5/1181287

作者刘海云

机构地区不详

出处《校园英语》 2012年13期

关键词自主学习能力 “学以致用” 英语教学培养创新人才获取知识英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）