高一学生数学成绩差异的原因及对策

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摘要 高一新生由初中升入高中后,由于数学知识难度的突然增大以及学生对高中教学方法的不适应性,在高中阶段的第一次半期考的成绩中我们往往会发现高一学生的数学成绩差异性较大。许多在初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段便在数学上栽了大跟斗。本文介绍造成高一学生数学成绩差异的原因以及在教学中需要的一些对策。
作者 杨锋
机构地区 不详
出处 《中学理科园地》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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