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我国高等教育对外交流与合作30年政策性分析
我国高等教育对外交流与合作30年政策性分析
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摘要
我国高等教育对外交流与合作的发展经历了三个发展时期,实现了跨越式的发展。在取得一定成就的同时,依然面临着许多问题。在高等教育市场更加开放与融合的大发展时期,应该积极改善吸引人才的制度环境;完善跨境教育质量保障机制,增强对外交流的软实力;积极参与无边界高等教育,缩小区域与校际间差距;借鉴与引进国外优质高等教育资源,建立教育贸易服务机制。
DOI
rdxxvrgkdl/1199301
作者
徐晓媛;高新柱
机构地区
不详
出处
《现代教育管理》
2012年12期
关键词
高等教育
对外交流与合作
政策性分析
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育管理
2012年12期
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