中学语文"活动单导学"模式实施策略研究

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摘要 我国第八次课程改革正处于深入推进阶段,其核心是转变学习方式,因此构建先进的可操作的中学语文课堂教学模式显得尤为重要。“活动单导学模式’’体现了新课程改革精神,实现了中学语文课堂学习方式的转变,有利于凸显中学语文课堂学生的主体地位,具有推广价值。本文主要研究“活动单导学模式”在中学语文课堂的实施策略,着力深入探究如何有效实施“活动单导学模式”。
作者 陈春
机构地区 不详
出处 《文教资料》 2012年36期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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