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“走进班级”伴奏曲

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摘要假期兴趣班在尊重孩子需要，满足孩子发展需求的前提下，是提升孩子综合素养的一道不可或缺的美味菜肴。假期中，和我商量后，女儿自主选择了拉丁舞、象棋班，为自己的假期生活增添了一份有机营养。在兴趣班的学习过程中，为了培养孩子的独立能力，提升其自我学习的自信心，我和女儿在边体验、边修订的过程中形成了“走进班级”伴奏曲：

DOI wjvz393wd7/1229574

作者许和霞

机构地区不详

出处《幼教博览》 2013年5期

关键词伴奏曲班级假期生活发展需求综合素养自主选择

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）