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语言与专业融合模式下的双语教学研究——以外交学专业为例

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摘要为了满足社会对复合型外语人才、外语类院校学科发展和国际化办学的需要,近年来国内许多外语类院校在原有语言优势学科基础上开设了以双语教学为发展方向的涉外社会科学学科,拓展和提升了传统外语院校的发展空间和办学质量。外语类院校开展双语教学具有天然的优势,本文结合四川外语学院外交学专业的双语教学实践,探讨外语类院校双语教学的优势、瓶颈、途径及教学模式,以期对外语院校的双语教学的开展提出建设性的参考。

DOI zdl50emqjl/1252716

作者吴兵

机构地区不详

出处《英语研究》 2013年2期

关键词语言专业融合双语教学

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）