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基于工作过程的高职环境实验课程教学方法研究

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摘要中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上，对原有实验教学模式进行改革，提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一，学生被动学习，不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向，学生在实践中学习，学习中实践，教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序，并以基于工作过程的环境实验课程为例，介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。

DOI zdl50x3qjl/1256988

作者齐海云;张明顺;姚淑霞;张一婷;张尊举

机构地区不详

出处《中国环境管理干部学院学报》 2013年4期

关键词基于工作过程环境实验教学方法高职实验教学

分类 [环境科学与工程][环境工程]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国环境管理干部学院学报

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