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《指南》社会领域活动集锦：我会排排队（小班）

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摘要活动目标：认识小脚印（脚印形状的地板贴纸）及等待线标志；能按要求有序地站在小脚印上，养成排队习惯；体验有序排队的快乐。

DOI 2d3gngn849/1260191

作者周君娥;岳永娟

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2013年5期

关键词排队小班社会指南活动目标脚印

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：幼教

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