高校辅导员心理健康教育胜任力探析

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摘要 文章从建立完善的培训机制、开设辅导员心理沙龙、鼓励辅导员进行学生心理调研、政策导向、加强自我教育等五个方面提出高校辅导员心理健康教育胜任力的问题。
作者 唐瑛
机构地区 不详
出处 《新疆教育学院学报》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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