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新阶段大学计算机公共基础课程教学探索与实践

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摘要如今，计算机技术与网络技术发展迅猛，并已渗透到我们生活的方方面面。在大学阶段，使学生掌握计算机的相关知识与技，提高学生的知识运用能力，是新阶段大学计算机公共基础教学中最为重要的教学目标，也是广大教育工作者最为关注的重要课题。本文旨在探索如何进行大学计算机基础课程教学，主要从教学方法方面进行系统阐述。

DOI pd5mrp9rj7/1266547

作者田彬

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报：中旬》 2013年9期

关键词人才培养计算机公共基础课程教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）