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《小狗包弟》课例赏鉴

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摘要师：同学们好，今天我们要一起阅读巴金先生的《小狗包弟》，而今天正好是巴金先生的忌日（10月17日），我们就从回忆巴金先生开始吧。谁愿意说说你所知道的巴金？（生沉默。）师：我们在初中学过他的两篇短文《日》《月》，巴金说“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”，如果说读文识人，从这段文字中，同学们感受到巴金是一个怎样的人？

DOI 54kwoqll4k/1270781

作者杨夏(执教);訾慧(观察)

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2013年7期

关键词《小狗包弟》课例巴金《日》初中学同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）