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日记写作——作文教学的应然之路

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摘要新修订的《语文课程标准》指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。＂由此可见,作文教学在语文教育中的重要地位。

DOI 34g8xoz3j9/1281007

作者马雪芳

机构地区不详

出处《江苏教育研究：实践（B版）》 2013年10期

关键词作文教学日记写作《语文课程标准》应然学生实际语言文字

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：实践（B版）

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作文教学日记写作《语文课程标准》应然学生实际语言文字

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