高校室外学习环境设计——以丽水学院为例

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摘要 根据心理学理论原理,在调查高校学生室外学习活动类型的基础上,对丽水学院的5个可供学习的室外环境调查分析,总结学生对学习环境的心理需求,归纳高校室外学习环境的设计方法。
机构地区 不详
出处 《湖南农机:学术版》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)