常山县群策群力,将教科研落实到过程之中

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摘要 9月下旬,根据省市课题管理的要求,常山县教科室按照工作安排,分别在宋畈小学、球川小学和常山一中举行了课题研讨活动,对10月份近40个结题的课题进行了交流。
机构地区 不详
出处 《浙江教育科学》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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