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财经院校BE教学创新：注重模块化教学下的学习迁移

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摘要针时目前高校教学模式难以满足复合型人才培养需求的问题，广东金融学院提出创新性CPE模式，其商务英语教学在贯彻三大模块化教学的基础上，参照德国等先进院校教学模式改革经验，强调情景化教学环境下的学习迁移，培养出具有双料能力的人才。深入探讨这一模式对地方院校的BE教学、教学革新、师资培训等具有积极意义。

DOI pj0xq2zwjy/1294999

作者聂泳华

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报：中旬》 2013年12期

关键词模块化教学学习迁移 BE教学 CPE模型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）