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《江苏外语教学研究》
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2013年2期
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利用网络资源优化研究生英语教学之初探
利用网络资源优化研究生英语教学之初探
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摘要
本文从建构主义相关的教学观和学习观出发,探讨了网络环境下研究生英语教学的特点;以实际的研究生教学课堂为例,并结合真实的学生自主学习情况进行分析。研究表明:合理地利用网络资源能够增强课堂的互动性,培养学生的自主学习能力,从而达到了优化教学的目的。
DOI
5joxqnr0jv/1295412
作者
余朝琴;陈向荣
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
2013年2期
关键词
网络资源
研究生英语教学
自主学习
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏外语教学研究
2013年2期
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A Focus: Epitomizing Approaches of Effective Employability Skills
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