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我国教育投入对经济增长贡献率的时空差异研究——基于1996—2011年的省际面板数据

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摘要基于1996-2011年间我国30个省级行政区域的面板数据模型，研究结果表明：1996-2011年间，我国教育投入对经济增长具有显著的正向影响，贡献率为35％。教育投入对经济增长的贡献率在不同的时间段存在显著的差异，2000-2006年贡献率明显低于1996-1999年和2007-2011年；在不同的区域上也存在显著的差异，贡献率由东向西递减。

DOI pj0xqozwjy/1295575

作者范柏乃;闫伟

机构地区不详

出处《国家教育行政学院学报》 2013年12期

关键词教育投入经济增长贡献率时空差异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国家教育行政学院学报

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教育投入经济增长贡献率时空差异

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