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区域推进教学改革期待机制突破——中小学教学改革试点项目第三次研讨会综述

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摘要如何理解教学改革的实质，培育学校教学改革的内驱力？如何改进区域与学校的管理与评价．促进教学改革持续协调地推进？教研员如何成为学科区域性教学改革的引领者与促进者？……由浙江省教育厅教研室牵头的“中小学教学改革试点项目”行动研究已逾2年，在不久前于嘉兴市南湖区召开的第三次研讨会上．关于区域推进教学改革的机制的讨论为该项目的发展提供方向。本期对这一项目再作聚焦关注。

DOI 34g86e38j9/1301931

作者方凌雁

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2013年6期

关键词教学改革试点项目中小学研讨会综述期待浙江省教育厅

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）