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财经院校非统计专业统计学教学法探讨

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摘要统计学以培养学生实际应用能力为主，这就要求教师在教学中应将理论与实际相结合，在教学方法上倡导学生自主学习、自主踊跃讨论，着重提高学生应用统计方法解决实际问题的能力。在教学过程中，教师应引导学生作为课堂主体，鼓励学生积极参与课堂教学活动，针对课堂教学中的常见问题，改进统计教学方法，高质量地完成教学任务。此外，统计学教学方法中还应重视对学生道德的培养。

DOI rdxxn7r9dl/1304497

作者王来栓

机构地区不详

出处《内蒙古统计》 2013年6期

关键词统计学教学法非统计专业财经院校学生自主学习实际应用能力

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）