新媒体背景下思政理论课教师素养的提升

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摘要 大学生思政理论的接收与传播。不仅决定其政治思想观点、世界观、价值观的形成,同时也主宰着我国未来几十年现代化建设的根本方向。文章详细阐述了新媒体背景下思政理论课教师培养的主要原则,并在此基础上提出了新形势下加强教师修养的几点可行性建议。
作者 李祥
机构地区 不详
出处 《鄂州大学学报》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)