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《中国中小学美术》
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2013年5期
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美术教学新课程(速写)——线条的韵律
美术教学新课程(速写)——线条的韵律
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摘要
内容中国传统线描与线性速写的联系。目的掌握线的运用。重点如何从中国线描、优秀连环画中借鉴和学习。方法选好符合本阶段教学的优秀静物花卉线描范本,提供给学生进行临摹,挑选出适合的静物.摆出不同的静物组合让学生进行写生。
DOI
7j6glmp7d0/1325718
作者
冯聪英
机构地区
不详
出处
《中国中小学美术》
2013年5期
关键词
美术教学
速写
韵律
线条
课程
中国传统
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国中小学美术
2013年5期
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