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《重庆陶研文史》
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2014年1期
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普及现代生活教育之路
普及现代生活教育之路
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摘要
生活教育这个名词是被误解了。它所以被误解的缘故,是因为有一种似是而非的理论混在里面,令人看不清楚。这理论告诉我们说:学校里教育太枯燥了,必得把社会里的生活搬一些进来,才有意思。随着这个理论而来的几个口号是:“学校社会化”。“教育生活化”,“学校即社会”,“教育即生活”。这好比一个笼子里面囚着几只小鸟,养鸟者顾念鸟儿寂寞,搬一两枝树枝进笼,以便鸟儿跳得好玩,或者再捉几只生物来,给鸟儿做陪伴。
DOI
kd2m9nnrj6/1327714
作者
陶行知
机构地区
不详
出处
《重庆陶研文史》
2014年1期
关键词
生活教育
现代
教育生活化
教育即生活
社会化
似是而非
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆陶研文史
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