首页 > 《河南科技学院学报：社会科学版》 > 2014年2期 > 高职学生职业道德教育刍议

高职学生职业道德教育刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对学生进行职业道德教育是高职教育的一项重要内容，是由高职教育自身的办学定位决定的。文章基于职业道德基本内涵的分析，认为高等职业道德教育的主要内容包括基础德性教育和职业规范教育。高职院校进行职业道德教育必须遵从职业自身的特点，开展基于工作过程的职业道德的培育和训练、基于校企合作的企业文化的培养和建构、基于职业规范的学生管理模式的打造与开发、基于课程开发的职业道德教育内容的开发和重构，以提高学生的职业道德水平。

DOI 2d39y90ld9/1329919

作者向慧萍

机构地区不详

出处《河南科技学院学报：社会科学版》 2014年2期

关键词高职院校职业道德教育基础德性教育职业规范教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）